<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel>
        <title>Startpagina Prikbord - biologie.startpagina.nl/prikbord</title>
        <description>Forum voor biologie pagina</description>
        <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/</link>
        <lastBuildDate>Fri, 18 May 2012 11:59:59 +0200</lastBuildDate>
        <generator>Phorum 5.2.10</generator>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,15386879,15386879#msg-15386879</guid>
            <title>te veel co2 in bloed (geen reacties)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,15386879,15386879#msg-15386879</link>
            <description><![CDATA[ beste ....<br />
Ik heb te veel co2 in mijn bloed 52. Ben 74 jr. Hoe kan ik de waarde lager krijgen?<br />
Vr. gr. joke.]]></description>
            <dc:creator>joke vink</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Thu, 19 Apr 2012 03:28:13 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,15308623,15308623#msg-15308623</guid>
            <title>Genieten van de natuur bij Retraite Essentia (geen reacties)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,15308623,15308623#msg-15308623</link>
            <description><![CDATA[ Volop genieten van de natuur bij Retraite Essentia<br />
Wandelen over de heide of in het bos, picknickmand mee, luisteren naar de vogels, slenteren door het Brabants landschap, lekker fietsen(is te huren), lekker paardrijden of je eigen paard mee nemen.<br />
In de omgeving van Eindhoven, verscholen tussen de bomen van het Brabantse landschap ligt een klein paradijs, ‘Retraite Essentia’. Je kunt hier tot jezelf komen en rust en stilte vinden. <br />
Je kunt onder begeleiding en coaching onderzoeken waar je nu staat in het leven, wat je wilt en hoe je dit kunt bereiken.<br />
Retraite Essentia biedt 3- en 5-daagse retraite workshops aan, waarin gelegenheid wordt gecreëerd om op een diep niveau in contact te komen met de altijd aanwezige stilte in jezelf. De stilte en het zelfonderzoek hebben tot doel je te openen voor de eenheid in het leven en je weer te laten herinneren wie je werkelijk bent.<br />
Kijk voor uitgebreide informatie op : [<a href="http://www.retraiteessentia.nl/" target="_blank" rel="nofollow" >www.retraiteessentia.nl</a>]]]></description>
            <dc:creator>retraiteessentia</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Wed, 28 Mar 2012 09:45:31 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,15289241,15289241#msg-15289241</guid>
            <title>F (geen reacties)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,15289241,15289241#msg-15289241</link>
            <description><![CDATA[ Ben je van plan de Floriade te bezoeken. Kijk dan eens op <a href="http://floriade.startkabel.nl/" target="_blank" rel="nofollow" ><b><i>deze website </i></b></a>voor o.a <br />
<br />
<b>Korting Toegang Floriade <br />
Overnachten nabij de Floriade <br />
Vervoer naar de Floriade <br />
Recreatie nabij de Floriade <br />
Werken bij de Floriade </b><br />
<br />
En meer tips en tricks (tu)<br />
<br />
<i>De Wereldtuinbouwtentoonstelling Floriade wordt sinds 1960 één keer per 10 jaar in een Nederlandse plaats gehouden. De Floriade is de opvolger van de Floratentoonstellingen. De meest recente was de Floriade 2002, die plaatsvond van 6 april tot en met 20 oktober 2002 in de Haarlemmermeer. De Floriade 2002 was tevens de 5e Wereldtuinbouwtentoonstelling. De Floriade 2012 wordt gehouden in Venlo. </i>]]></description>
            <dc:creator>floriade</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Wed, 21 Mar 2012 20:27:24 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,15220197,15220197#msg-15220197</guid>
            <title>Video: Experiment 14: Friedel-Crafts Acylation (geen reacties)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,15220197,15220197#msg-15220197</link>
            <description><![CDATA[ Video <br />
<br />
Experiment 14: Friedel-Crafts Acylation <br />
<br />
<br/><embed src="http://www.youtube.com/v/NQad3rr5MrA" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350"></embed><br/><br />
<br />
www.youtube.com/watch?v=NQad3rr5MrA&amp;hd=1]]></description>
            <dc:creator>Babs</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Thu, 01 Mar 2012 23:05:38 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,15081916,15081916#msg-15081916</guid>
            <title>E-learning kan jaarlijks 10 miljard besparen (1 reactie)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,15081916,15081916#msg-15081916</link>
            <description><![CDATA[ E-learning kan jaarlijks 10 miljard besparen<br />
<br />
Nederlands onderwijs kost jaarlijks 30(!) miljard en is daarmee de grootste kostenpost van de overheidsbegroting. <br />
<br />
Er kan in Nederland jaarlijks 10 miljard worden bezuinigd door onderwijs deels te geven via e-learning. Dat is onderwijs via elektronische media. Bovendien hebben leraren dan meer tijd voor individuele begeleiding van leerlingen. <br />
<br />
En doordat er met e-learning minder leraren nodig zijn, kan hun salaris stijgen. En via e-learning wordt onderwijs gratis toegankelijk voor iedereen, ook voor mensen met lichamelijke of geestelijke beperkingen. En iedereen kan dat onderwijs dan benutten op zijn eigen plaats, tijd en tempo.<br />
<br />
Onderwijs had al vanaf 1930 gebruik moeten maken van FM-radio. En later van film, grammofoonplaat, tv, bandrecorder, cassetterecorder, videorecorder, DVD, pc, wiki's, weblogs, email, MP3, webfora, webvideo, videofora, videoconferentie, vergadersoftware, verslavende computergames, digitale simulatiegames, mobile apps, webportals, digitale tv, digitale radio, digitenne, laptops, smartphones, e-readers, tablets, enz.<br />
<br />
Maar leraren hebben al die mogelijkheden nauwelijks gebruikt,uit angst voor banenverlies. Hoogwaardige e-learning is volgens onderzoek zeer effectief is en bespaart veel geld. Politici en ambtenaren worden daarover massaal zwaar misleid door de machtige lobby van leraren.<br />
 <br />
Veel Nederlandse klaslokalen zien er nog ongeveer hetzelfde uit als in 1900, terwijl de rest van de samenleving wel sterk heeft geprofiteerd van ICT en daardoor gelukkig vaak onherkenbaar is veranderd. Zelfs het elektronisch schoolbord wordt in veel schoolklassen nog niet gebruikt.  <br />
<br />
Onderwijs is de enige branche die nauwelijks gebruik maakt van ICT. Leerlingen en studenten zijn daarvan ernstig de dupe.<br />
<br />
Wikipedia over e-learning:<br />
<br />
[<a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/E-learning" target="_blank" rel="nofollow" >nl.wikipedia.org</a>]<br />
<br />
www.nl.wikipedia.org/wiki/E-learning]]></description>
            <dc:creator>Kea</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Tue, 14 Feb 2012 02:50:26 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,14635002,14635002#msg-14635002</guid>
            <title>virus (geen reacties)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,14635002,14635002#msg-14635002</link>
            <description><![CDATA[ Is er leven mogelijk in een wereld zonder virussen ? En wat is het nut van een virus in de natuur dan behalve ziektes veroorzaken?]]></description>
            <dc:creator>Bram</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Sat, 01 Oct 2011 18:44:45 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,14538321,14538321#msg-14538321</guid>
            <title>Wat is vitmaine b6 nou eigenlijk? (geen reacties)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,14538321,14538321#msg-14538321</link>
            <description><![CDATA[ IK vraag me af wat vitamine b6 nou eigenlijk is. Op onderstaande site vind ik wel een hoop, maar ben bezig met een werkstuk en wil eigenlijk weten hoe het in elkaar zit.<br />
Iemand die er meer van weet?<br />
<br />
<a href="http://www.vitamineb6.net" target="_blank" rel="nofollow" >vitamine b6</a>]]></description>
            <dc:creator>Pilates oefeningen</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Fri, 09 Sep 2011 09:58:57 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,14503750,14503750#msg-14503750</guid>
            <title>Celvernieuwing vs geheugen (geen reacties)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,14503750,14503750#msg-14503750</link>
            <description><![CDATA[ Hallo mensen,<br />
<br />
Ik ben 2e jaar biologie studente, maar voordat het schooljaar weer begint kan ik het toch niet laten om de volgende vraag te stellen:<br />
een vriend van me kwam naar me toe, vroeg zich af: als cellen zich vernieuwen, hoe kan het dan zijn dat je gedachten en herinneren blijven bestaan? waar zit dat dan opgeslagen?<br />
Nouja, gedachten en herinneringen etc, zit opgeslagen in de synapsen, volgens mijn informatie.<br />
En als iets vernieuwd wordt, blijft hetzelfde bestaan maar dan gewoon een nieuw jasje.<br />
<br />
Nu mijn vraag.<br />
Als onze gedachten en herinneringen zitten in onze synapsen!? Niemand weet hoe en waar enzovoort.. zou ik dan ook niet mogen aannemen dat ons geheugen dan in energie vastgelegd staat? En als we herinneringen op moeten halen, onze energie de synapsen het werk laat doen om dit signaal te vertalen naar lichamelijk? bv. het uitspreken ervan of vertellen o.i.d.? Ik ben vrij goed gelovig maar dat mijn roze bloemtjesjurkje toen ik 4 was in chemische stofjes in mijn brein rondhangt, in vele synapsen.. nee.. dat gaat me te ver.<br />
<br />
Ik ben benieuwd naar reactie.]]></description>
            <dc:creator>IreneJasmijn</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Wed, 31 Aug 2011 21:06:16 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,14110293,14110293#msg-14110293</guid>
            <title>Nederlandse webvideo's over digibord (1 reactie)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,14110293,14110293#msg-14110293</link>
            <description><![CDATA[ Nederlandse webvideo's over digibord<br />
<br />
Onderzoek: Digiborden hebben positieve effecten op onderwijs<br />
<br />
<br/><embed src="http://www.youtube.com/v/aaDy5z5BM4w" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350"></embed><br/><br />
<br />
www.youtube.com/watch?v=aaDy5z5BM4w<br />
<br />
Meer Nederlandse webvideo's over het digibord<br />
<br />
Onderzoek: 'Digiborden hebben positieve effecten'<br />
<br />
[<a href="http://www.google.nl/search?q=%22digibord%22&amp;hl=nl&amp;client=firefox-a&amp;rls=org.mozilla:nl:official&amp;tbas=0&amp;tbs=hq:h,sbd:1,dur:m&amp;tbm=vid&amp;source=lnt&amp;sa=X&amp;ei=p6jrTb2VFMiBOtCi1JwB&amp;ved=0CCcQpwUoAjgK&amp;biw=789&amp;bih=406" target="_blank" rel="nofollow" >www.google.nl</a>]<br />
<br />
www.google.nl/search?q=%22digibord%22&amp;hl=nl&amp;client=firefox-a&amp;rls=org.mozilla:nl:official&amp;tbas=0&amp;tbs=hq:h,sbd:1,dur:m&amp;tbm=vid&amp;source=lnt&amp;sa=X&amp;ei=p6jrTb2VFMiBOtCi1JwB&amp;ved=0CCcQpwUoAjgK&amp;biw=789&amp;bih=406<br />
<br />
<br />
[<a href="http://www.google.nl/search?q=%22digibord%22&amp;hl=nl&amp;client=firefox-a&amp;rls=org.mozilla:nl:official&amp;tbs=hq:h,sbd:1&amp;tbm=vid&amp;tbas=0&amp;source=lnt&amp;sa=X&amp;ei=J6jrTdSvHIuUOqfbuJoB&amp;ved=0CCYQpwUoAA&amp;biw=789&amp;bih=406" target="_blank" rel="nofollow" >www.google.nl</a>]<br />
<br />
www.google.nl/search?q=%22digibord%22&amp;hl=nl&amp;client=firefox-a&amp;rls=org.mozilla:nl:official&amp;tbs=hq:h,sbd:1&amp;tbm=vid&amp;tbas=0&amp;source=lnt&amp;sa=X&amp;ei=J6jrTdSvHIuUOqfbuJoB&amp;ved=0CCYQpwUoAA&amp;biw=789&amp;bih=406]]></description>
            <dc:creator>Gobb</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Wed, 08 Jun 2011 17:04:39 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,13827408,13827408#msg-13827408</guid>
            <title>Tip: http://www.goedkopecursus.nl (geen reacties)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,13827408,13827408#msg-13827408</link>
            <description><![CDATA[ Op zoek naar een cursus biologie? Kijk eens op <a href="http://www.goedkopecursus.nl" target="_blank" rel="nofollow" >www.goedkopecursus.nl</a>. Daar kun je eenvoudig het aanbod van topaanbieders vergelijken!]]></description>
            <dc:creator>JanKars</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Wed, 30 Mar 2011 19:49:04 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,13414820,13414820#msg-13414820</guid>
            <title>Duplo bouwvoorbeelden (1 reactie)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,13414820,13414820#msg-13414820</link>
            <description><![CDATA[ Ik vond het moeilijk om bouwvoorbeelden van Lego Duplo te vinden voor mijn kinderen. Op volgende site vond ik mijn goesting: [<a href="http://www.buildingexamples.com/" target="_blank" rel="nofollow" >www.buildingexamples.com</a>]<br />
Als je de ogen van je kindjes ziet blinken van trots, dan gaat je hart echt smelten. Veel plezier!]]></description>
            <dc:creator>Yeriho</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Fri, 21 Jan 2011 20:19:54 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,13407966,13407966#msg-13407966</guid>
            <title>[video]http://www.youtube.com/watch?v=fScF8dr426M[/video][video]http://www.youtube.com/watch?v=fScF8dr426M[/video][video]http://www.youtube.com/watch?v=fScF8dr426M[/video][video]http://www.youtube.com/watch?v=fScF8dr426M[/video][video]http://www.youtube.c (2 reacties)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,13407966,13407966#msg-13407966</link>
            <description><![CDATA[ <br/><embed src="http://www.youtube.com/v/fScF8dr426M" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350"></embed><br/><br />
<br/><embed src="http://www.youtube.com/v/7IKJG1PXolA" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350"></embed><br/><br />
[/video]<br/><embed src="http://www.youtube.com/v/w0RzLPUEP7w" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350"></embed><br/>[/video]<br />
<br/><embed src="http://www.youtube.com/v/fScF8dr426M" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350"></embed><br/><br />
<br/><embed src="http://www.youtube.com/v/7IKJG1PXolA" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350"></embed><br/><br />
[/video]<br/><embed src="http://www.youtube.com/v/w0RzLPUEP7w" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350"></embed><br/>[/video]<br />
<br/><embed src="http://www.youtube.com/v/fScF8dr426M" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350"></embed><br/><br />
<br/><embed src="http://www.youtube.com/v/7IKJG1PXolA" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350"></embed><br/><br />
[/video]<br/><embed src="http://www.youtube.com/v/w0RzLPUEP7w" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350"></embed><br/>[/video]<br />
<br/><embed src="http://www.youtube.com/v/fScF8dr426M" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350"></embed><br/><br />
<br/><embed src="http://www.youtube.com/v/7IKJG1PXolA" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350"></embed><br/><br />
[/video]<br/><embed src="http://www.youtube.com/v/w0RzLPUEP7w" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350"></embed><br/>[/video]<br />
<br/><embed src="http://www.youtube.com/v/fScF8dr426M" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350"></embed><br/><br />
<br/><embed src="http://www.youtube.com/v/7IKJG1PXolA" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350"></embed><br/><br />
[/video]<br/><embed src="http://www.youtube.com/v/w0RzLPUEP7w" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350"></embed><br/>[/video]]]></description>
            <dc:creator>Ageemn!</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Sat, 26 Nov 2011 13:06:24 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,13306437,13306437#msg-13306437</guid>
            <title>Proef lichtgevende bacterien (geen reacties)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,13306437,13306437#msg-13306437</link>
            <description><![CDATA[ Mijn zoon werkt voor zijn profielwerkstuk aan Bioluminiscentie. Nou deden wij vroeger een proef met een stukje rundvlees wat door rotting een lichtgevende bacterie voortbracht. Kent iemand die proef of weet iemand van jullie de beschrijving van deze proef op internet te vinden?<br />
<br />
Alvast mijn dank,<br />
Hans M<br />
2e gr. bioloog]]></description>
            <dc:creator>Hans</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Wed, 22 Dec 2010 23:51:35 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,13225127,13225127#msg-13225127</guid>
            <title>BD DIAGNOSTICS EN BRUKER SLAAN DE HANDEN IN ELKAAR OM MICROBIËLE IDENTIFICATIE EN ANTIMICROBIËLE SUSCEPTIBILITEITSTESTEN TE VERBETEREN (geen reacties)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,13225127,13225127#msg-13225127</link>
            <description><![CDATA[ <i>Samenwerking gericht op verbeteren van snelheid, nauwkeurigheid en efficiëntie in microbiologische laboratoria</i><br />
<br />
<b><div id="div_01d132c1db9ea2fa5bde1dfe1721adac"
     class="mod_embed_images"
     >

  

    
      
    

    <div id="imagediv_01d132c1db9ea2fa5bde1dfe1721adac" class="mod_embed_images_image"
         >

    
      

      

      

      

      

      

      <noscript>
      <div>
    

    <a href="http://www.bd.com/images/home_logo.gif">
        <img src="http://biologie.startpagina.nl/prikbord/addon.php?340,module=embed_images,url=http%3A%2F%2Fwww.bd.com%2Fimages%2Fhome_logo.gif"
             
             
             id="image_01d132c1db9ea2fa5bde1dfe1721adac"
             alt="home_logo.gif"
             title="home_logo.gif"/>
    </a>

    
      </div>
      </noscript>
    

    </div>

<!--    <div class="mod_embed_images_info " id="info_01d132c1db9ea2fa5bde1dfe1721adac"
      >
      <a id="link_01d132c1db9ea2fa5bde1dfe1721adac" href="http://www.bd.com/images/home_logo.gif">home_logo.gif</a>
    </div>-->

  

 </div>


<script type="text/javascript">
mod_embed_images_loadimage('01d132c1db9ea2fa5bde1dfe1721adac', 'http://biologie.startpagina.nl/prikbord/addon.php?340,module=embed_images,url=http%3A%2F%2Fwww.bd.com%2Fimages%2Fhome_logo.gif', 'http://www.bd.com/images/home_logo.gif', 'http://biologie.startpagina.nl/prikbord/addon.php?340,module=embed_images,check_scaling=1,url=http%3A%2F%2Fwww.bd.com%2Fimages%2Fhome_logo.gif', '', 13225127, 600, 600, 'Loading image ...', false);
</script>

Erembodegem, België/Breda, Nederland (06 December 2010) -- BD Diagnostics, een onderdeel van BD (Becton, Dickinson and Company), en Bruker Daltonics Inc., een dochteronderneming van Bruker Corporation, maakten vandaag een internationaal samenwerkingsakkoord voor co-ontwikkeling en co-marketing bekend. Door deze samenwerking wil men een nieuwe, geïntegreerde aanpak van bacteriële en fungale identificatie en antimicrobiële susceptibiliteitstests bevorderen.  Deze nieuwe aanpak kan de manier waarop traditionele microbiologie in de voorbije decennia werd bedreven ingrijpend veranderen.</b> <br />
<br />
Als gevolg van deze samenwerking zal de identificatie van micro-organismen worden uitgevoerd met de Bruker MALDI Biotyper, een proteomisch “vingerafdruksysteem” voor het snel identificeren van bacteriën, gisten en schimmels door middel van massaspectrometrie.  In Europa is de MALDI Biotyper verkrijgbaar in een klinische uitvoering met IVD-CE-markering. In de Verenigde Staten, waar Bruker de goedkeuring door de FDA heeft aangevraagd, is het systeem alleen beschikbaar voor onderzoek.  <br />
<br />
BD en Bruker hebben de intentie  het microbiële identificatiesysteem MALDI Biotyper te combineren met de  automatische antimicrobiële susceptibiliteitstesten op het Phoenix™ Microbiology System van BD.  Deze geïntegreerde aanpak, een primeur in de sector, wordt mogelijk gemaakt door het BD EpiCenter™ Microbiology Data Management System, dat instaat voor het beheer van de patiëntengegevens uit zowel het identificatie- als het susceptibiliteitstestsysteem. <br />
<br />
De MALDI Biotyper – BD EpiCenter software integratie zal verder worden ontwikkeld ten behoeve van de optimalisatie van de workflow van de snelle Maldi Biotyper identificatie van pathogenen, direct op positieve bloedculturen uit het BD BACTECTM-bloedculturensysteem.  Deze snelle “bloedcultuur-naar-identificatie” workflow  wordt mogelijk gemaakt door de nieuwe MALDI Sepsityper™-kit van Bruker, die momenteel alleen voor onderzoek wordt gebruikt.  We verwachten dat dit in de toekomst van klinisch belang zal worden, aangezien de tijd om een resultaat te verkrijgen een kritische factor is bij de identificatie van pathogenen in patiënten met mogelijk ernstige bloedbaaninfecties of sepsis. <br />
<br />
 “Deze samenwerking is ideaal omdat de competenties van onze organisaties elkaar zullen aanvullen  bij het aanbieden van onze microbiologische oplossingen van hoge kwaliteit voor de klant,” aldus Jamie Condie, Vice President en General Manager, Infectious Disease, BD Diagnostics – Diagnostic Systems. “We hebben ervoor gekozen om samen te werken met Bruker omdat we geloven dat hun technologie voor massaspectrometrie de toekomst is voor microbiële identificatie, en omdat de MALDI Biotyper daarvoor de eerste en beste oplossing op de markt is.  We verwachten dat deze samenwerking zal leiden tot een verbeterde klinische responsiviteit en tegelijk een verhoogde efficiëntie van laboratoria.” <br />
<br />
“Bruker is enthousiast over deze nieuwe strategische samenwerking met BD vanwege het potentieel om de klinische microbiologie een aanzienlijke stap verder te brengen,” aldus Frank Laukien, Ph.D., President en CEO van Bruker Corporation.  “Door samen te werken met een wereldleider op het gebied van microbiologie en infectieziektes zullen we onze baanbrekende moleculaire MALDI Biotyper-methode voor microbiële identificatie tot haar volledige potentieel kunnen ontwikkelen.” <br />
<br />
Microbiële identificatie en antimicrobiële susceptibiliteitstesten zijn het eindpunt van het grootste deel van het werk dat dagelijks in een microbiologisch laboratorium wordt verricht.  Na het in cultuur brengen en isoleren van bacteriën en schimmels uit patiëntenmonsters, moeten organismes geïdentificeerd en getest worden om te bepalen met welk geneesmiddel hun groei beperkt of gestopt kan worden.  Met de Bruker MALDI Biotyper is een uiterst nauwkeurige, snelle, en kostenefficiënte identificatie mogelijk door een proces waarin organismes geïdentificeerd worden door het unieke spectrum van eiwitten en peptiden waaruit ze hoofdzakelijk bestaan.  De nauwkeurigheid en de voordelen van de MALDI Biotyper zijn goed gedocumenteerd in meer dan 30 peer-reviewed artikelen.  <br />
<br />
Antimicrobiële susceptibiliteitstesten worden uitgevoerd via traditionele automatische systemen zoals het Phoenix™ Microbiology System van BD.  Door de combinatie van de twee toonaangevende technologieën, het Phoenix System van BD en de MALDI Biotyper, en het gegevensbeheer via het EpiCenter System van BD, zullen laboratoria kunnen beschikken over een baanbrekende nieuwe aanpak voor identificatie en susceptibiliteitstesten. Dit zal leiden tot een kortere omlooptijd van kritische diagnostische resultaten, en tegelijk een hogere efficiëntie en lagere kosten voor het laboratorium.  <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<b>Over BD</b><br />
BD is een toonaangevend internationaal bedrijf in medische technologie dat medische apparatuur, instrumentsystemen en reagentia ontwikkelt, produceert en verkoopt. Het bedrijf heeft als doel de gezondheid van mensen overal ter wereld te verbeteren. BD richt zich vooral op de verbetering van medicatietoediening, Mogelijkheden voor een betere en snellere diagnose van infectieziekten en kanker, en de ondersteuning van onderzoek naar en de ontwikkeling en productie van, nieuwe geneesmiddelen en vaccins. Het bedrijf zet zijn kennis in bij de strijd tegen veel van 's werelds meest urgente ziektes. BD is opgericht in 1897 en het hoofdkantoor bevindt zich in Franklin Lakes, New Jersey, in de VS. BD heeft ongeveer 29.000 medewerkers in dienst, in meer dan 50 landen wereldwijd. BD levert aan gezondheidsinstellingen, biowetenschappers, klinische laboratoria, de farmaceutische industrie en het grote publiek. Ga voor meer informatie naar www.bd.com. <br />
<br />
<br />
<b>Over Bruker Daltonics</b><br />
Bruker Daltonics is een toonaangevende producent van instrumenten voor massaspectrometrie (MS), en accessoires voor onderzoek op het gebied van life science, farmaceutica, biochemie en chemie en voor meer routineuze analysetaken in forensisch onderzoek en voedselveiligheid.  De technische oplossingen van Bruker zijn gebaseerd op een breed scala van MALDI-TOF/TOF, ESI-Qq-TOF, ESI-ITMS, ESI/MALDI-FTMS systemen voor massaspectrometrie, systemen voor automatische monsterbehandeling, en productiviteitsverbeterende software die is ontworpen om aan specifieke behoeften van de klant te beantwoorden. Ga naar www.bdal.com en www.bruker.com voor meer informatie over Bruker Daltonics en Bruker Corporation.  <br />
<br />
***<br />
VRIJWARINGSVERKLARING VAN BD<br />
<br />
Dit persbericht bevat bepaalde schattingen en andere toekomstgerichte verklaringen (zoals bepaald in de Amerikaanse aandelenwetgeving) over de prestaties van BD, waaronder toekomstige omzet, winst per aandeel en inkomsten, of gebeurtenissen of ontwikkelingen waarvan BD verwacht dat deze in de toekomst zullen plaatsvinden. Alle dergelijke verklaringen zijn gebaseerd op huidige verwachtingen van BD en omvatten een aantal bedrijfsrisico's en onzekerheden. Werkelijke resultaten kunnen aanzienlijk afwijken van de beschreven verwachte resultaten, impliciet of geprojecteerd in toekomstgerichte verklaringen.  Bepaalde factoren kunnen ertoe leiden dat werkelijke resultaten aanzienlijk kunnen afwijken van toekomstgerichte verklaringen. Het is bijvoorbeeld mogelijk dat, indien bepaalde hervormingsvoorstellen in de gezondheidszorg worden uitgevoerd, er een accijnsbelasting zal worden geheven van producenten van medische apparatuur, waaronder BD, en dat deze belasting reeds in het kalenderjaar 2010 van kracht zal zijn. Andere factoren omvatten, maar zijn niet beperkt tot: negatieve veranderingen in regionale, nationale of buitenlandse economische omstandigheden, waaronder elke eventuele impact als gevolg van de huidige wereldwijde economische crisis op onze mogelijkheid om de kredietmarkt aan te spreken en onze activiteiten te financieren, de vraag naar onze producten en diensten, de mogelijkheid van onze leveranciers om de producten te leveren die nodig zijn voor onze activiteiten; wijzigingen in rente of wisselkoersen, met name in het licht van de toegenomen vluchtigheid van wisselkoersen; eventuele hervormingen in de gezondheidszorg, waaronder wijzigingen in het overheidsbeleid inzake prijzen en terugbetalingen of andere besparingsmaatregelen; concurrentiefactoren; prijzen en marktaandelen; problemen die inherent zijn aan productontwikkeling en vertragingen bij productintroducties; stijgingen van energiekosten en het effect daarvan op, onder andere, de kosten van het produceren van producten van BD; fluctuaties in kosten en beschikbaarheid van grondstoffen en de mogelijkheid van BD om gunstige overeenkomsten en relaties met leveranciers te onderhouden; onzekerheden met betrekking tot geschillen (zoals beschreven in de documenten van BD aan de Amerikaanse Securities and Exchange Commission); de gevolgen van eventuele pandemische ziekten; onze mogelijkheid om eventuele aangekochte bedrijven te integreren; en de uitgifte van nieuwe of gewijzigde boekhoudnormen, evenals andere factoren die in de documenten van BD aan de Amerikaanse Securities and Exchange Commission zijn beschreven). Wij zijn niet voornemens toekomstgerichte verklaringen aan te passen teneinde een weerspiegeling te geven van gebeurtenissen of omstandigheden na de publicatiedatum, tenzij dit door de geldende wetgeving of regelgeving verplicht wordt.<br />
<br />
VRIJWARINGSVERKLARING VAN BRUKER CORPORATION<br />
<br />
Elke verklaring in dit persbericht die geen historische feiten beschrijft kan een toekomstgerichte verklaring zijn zoals bepaald in de Amerikaanse Private Securities Litigation Reform Act van 1995. Alle toekomstgerichte verklaringen in dit persbericht zijn gebaseerd op huidige verwachtingen, maar zijn onderworpen aan risico’s en onzekerheden die ertoe kunnen leiden dat de werkelijke resultaten aanzienlijk verschillen van de verwachte resultaten, waaronder, maar niet beperkt tot, risico’s en onzekerheden met betrekking tot negatieve veranderingen in de omstandigheden van de wereldeconomie en de vluchtigheid van de kapitaalmarkten, de integratie van bedrijven die we hebben aangekocht of zullen aankopen in de toekomst, veranderende technologieën, productontwikkeling en de marktacceptatie van onze producten, de kosten en prijzen van onze producten, fabricage, concurrentie, afhankelijkheid van partners en leveranciers, besteding van kapitaal en overheidsbeleid inzake financiering, wijzigingen in de overheidsbepalingen, het realiseren van verwachte voordelen uit economische stimulatieprogramma’s, intellectuele eigendomsrechten, geschillen, en blootstelling aan schommelingen van vreemde valuta en andere risicofactoren die in ons dossier bij de Amerikaanse Securities and Exchange Commission zijn beschreven. Deze en andere factoren worden meer gedetailleerd bepaald en beschreven in onze documenten aan de Amerikaanse Securities and Exchange Commission, waaronder, maar niet beperkt tot, ons jaarrapport (Formulier 10-K) voor het jaar dat eindigde op 31 december 2009, ons meest recente kwartaalrapport (Formulier 10-Q) en ons huidige rapport (Formulier 8-K). Wij wijzen elke intentie of verplichting om deze toekomstgerichte verklaringen aan te passen uitdrukkelijk af, tenzij dit bij wet verplicht is.<br/>]]></description>
            <dc:creator>Becton Dickinson BV</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Mon, 06 Dec 2010 16:38:39 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,13071588,13071588#msg-13071588</guid>
            <title>Zeebioloog/marinebioloog? (4 reacties)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,13071588,13071588#msg-13071588</link>
            <description><![CDATA[ Ik heb vorig jaar profielkeuze NG gemaakt, met de keuzevakken natuurkunde, wiskundeB en Frans in het vrije deel. Die laatste omdat ik van plan ben/was atheneum te doen na HAVO. Ik zit nu in mijn 4e jaar (en ben bijna 16) en er word nogal commotie gemaakt om je latere schoolkeuze. Ik heb me altijd geboeit in zeedieren, tot we les kregen in DNA en erfelijkheid in de 3e. Toen ik laatst hoorde over een speciaal gekweekte anti-malariamug wist ik meteen wat ik wou doen(dacht ik). Ik duik nu al 2 jaar en interesseer me nog steeds in het leven(lees; de dieren) onder water. Blijkbaar heb ik ook een speciale 'gave', zoals ze het op de club noemen, om de beestjes te vinden. Nu zag ik laatst een documantaire over de megalodon, de grootste haai die ooit geleeft heeft, en het feit dat het niet zeker is dat hij is uitgestorven. Toen besefte ik dat het wel heel gaaf zou zijn om aan zo'n onderzoek mee te doen. Ik interesseer me erg in erfelijkheid en evolutie, maar ook in het marineleven. Ik ben van jongs af aan altijd bezig geweest en geinteresseert geweest in 'beestjes', en heb altijd gedroomt van beroepen zoals dolfijnentrainer of valkenier. Ondertussen weet ik dat deze dromen valse hoop waren, maar een beroep dat zee(zoog)dieren bij mij werk betrekt zou wel heel mooi zijn, al is het hun gedrag bestuderen, wat ik ook al fascinerend vind. Ik kan lang naar een diertje kijken, en de eerste die het geduld verliest, is meestal de vis. In aquaria ben ik dan ook niet weg te slaan. Nu kan ik nergens een hogeschool of het liefst universiteit vinden die opleiding marinebioloog geeft. Op wat voor termen moet ik zoeken, want als ik zeebioloog/marinebioloog opleiding zoek, krijg ik vaak nieuwsberichten. Of misschien heeft u een idee naar wat voor een school ik zou kunnen gaan. <br />
Bij voorbaat dank, <br />
Demy]]></description>
            <dc:creator>Demy W.</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Thu, 10 Feb 2011 16:25:34 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,12207288,12207288#msg-12207288</guid>
            <title>Winterknoppen bomen (geen reacties)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,12207288,12207288#msg-12207288</link>
            <description><![CDATA[ Hallo<br />
Ik ben op zoek naar een beeldbank van winterknoppen van inheemse bomen<br />
ik zoek deze om een puzzel te kunnen oplossen <br />
weet iemand of er een universiteit is die zo'n archief heeft<br />
<br />
Monique]]></description>
            <dc:creator>Monique</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Sun, 30 May 2010 19:47:01 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,10885396,10885396#msg-10885396</guid>
            <title>palmbomen in Nederland (geen reacties)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,10885396,10885396#msg-10885396</link>
            <description><![CDATA[ hier een vraag voor de kenners van palmbomen in Nederland : mijn beide palmbomen zijn door de vorst en sneeuw deze winter flink beschadigd, en alle bladeren vallen er af.gaan deze bomen na het snoeien weer opnieuw spruiten of kunnen ze als verloren worden beschouwd?]]></description>
            <dc:creator>dirk</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Sat, 27 Feb 2010 13:54:02 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,10871823,10871823#msg-10871823</guid>
            <title>Geen zin in huiswerk? (geen reacties)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,10871823,10871823#msg-10871823</link>
            <description><![CDATA[ Hey!<br />
<br />
Ik schrijf werkstukken, essays en huiswerkopdrachten tegen een hele kleine vergoeding, al vanaf 1ct per woord! Kijk eens op mijn website voor meer informatie of mijn email adres: [<a href="http://delueca.blogspot.com" target="_blank" rel="nofollow" >delueca.blogspot.com</a>]<br />
<br />
Groetjes]]></description>
            <dc:creator>Julia</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Thu, 25 Feb 2010 12:12:43 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,10859824,10859824#msg-10859824</guid>
            <title>hoe is het leven op aarde geevolueerd (geen reacties)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,10859824,10859824#msg-10859824</link>
            <description><![CDATA[ Hallo,<br />
ik ben bezig met een profielwerkstuk over evolutie en hoe het leven op aarde is geevolueerd. nu ben ik bij een paar vragen gekomen. Is het neodarwinisme anno 2010 wetenschappelijk aanvaard, ik bedoel hoe wordt de theorie omtrent de evolutie nu genoemd? en hoe denkt men nu over het ontstaan van leven op aarde, is dat nog steeds uit één cel en dode materie, zoals darwin geloofde. <br />
groetjes, len]]></description>
            <dc:creator>len</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Tue, 23 Feb 2010 14:28:41 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,10822268,10822268#msg-10822268</guid>
            <title>reactiesnelheid bij dieren (geen reacties)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,10822268,10822268#msg-10822268</link>
            <description><![CDATA[ hoe zit het met de reactiesnelheid van dieren als ze in normale toestand zitten en als ze uitgeput zijn???<br />
<br />
gr jeroen]]></description>
            <dc:creator>jeroen</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Wed, 17 Feb 2010 18:03:54 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,10746335,10746335#msg-10746335</guid>
            <title>sexuele selectie (geen reacties)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,10746335,10746335#msg-10746335</link>
            <description><![CDATA[ Iedereen kent wel de pauw, waarvan het mannetje zoveel opvallender is dan het vrouwtje.<br />
Dat schijnt intersexuele selectie te heten, het vrouwtjes is minder opvallend omdat zij het nest moet bewaken en geen aandacht moet trekken.<br />
<br />
Welke dieren hebben dit nog meer...?<br />
Fazanten, paradijsvogels, sommige vissen....<br />
<br />
Iemand meer voorbeelden ?<br />
Dank je wel<br />
Carol]]></description>
            <dc:creator>Carol</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Sat, 06 Feb 2010 20:51:08 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,10672731,10672731#msg-10672731</guid>
            <title>wat is dit voor iets (geen reacties)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,10672731,10672731#msg-10672731</link>
            <description><![CDATA[ in egypte vond ik iets wat op het eerste gezicht een fossiel leek, bij nadere inspectie was het een gepantserd soort diertje van 10-15 cm,een soort van zuig -achtig beest zonder  zichtbare kop poten of iets, maar met een soort van versteende segmenten en binnen in een fel roze vlezige  substantie, waar het zich mee vastzoog als een bloedzuiger.<br />
Het zat muur vast op rotsen in ondiep zeewater en het leken wel trilobiet fossielen, wat zijn dit voor beestjes ??:S]]></description>
            <dc:creator>lodder</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Wed, 27 Jan 2010 19:25:04 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,10651776,10651776#msg-10651776</guid>
            <title>ideeen voor lessen over seizoensgebonden natuur (1 reactie)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,10651776,10651776#msg-10651776</link>
            <description><![CDATA[ Onze methode wereldoriëntatie is voor groep ¾ erg summier<br />
Ik wil daarom zelf een pakket samenstellen per seizoen.<br />
<br />
Ik wil dan het seizoen beginnen met een algemeen verhaal over bijvoorbeeld de winter.<br />
En dan vervolgens ieder onderwerp apart behandelen.<br />
<br />
Ik ben nu al bezig met de winter, en ik heb als onderwerpen al :<br />
Winterslaap, hoe overleven dieren die geen winterslaap houden, trekvogels, standvogels, insecten in de winter, koudbloedige dieren in de winter.<br />
<br />
Ik verzamel dus eerste allerlei informatie en ik print foto’s uit.<br />
Een beetje alsof je een spreekbeurt houdt voor de klas.<br />
<br />
<br />
Maar nu mijn vraag…..<br />
Kunnen jullie me helpen aan onderwerpen….<br />
Bijvoorbeeld in de lente moet ik zeker de bloembollen bespreken en zeker ook een paar open snijden.<br />
<br />
In de herfst gaan we de bladeren bespreken<br />
<br />
Maar ik heb best veel lessen nodig.<br />
Want ik heb 2 keer per week WO.  En de methode biedt 4 blokken van 4 lessen, over het hele jaar.<br />
Ik kan me wel redden door een dier te kiezen en daarover te praten, maar dit vind ik leuker.<br />
<br />
Ik ga ook andere onderwerpen erbij betrekken die hun belangstelling hebben, zoals Pasen in de lente, maar ik kan niet voldoende dingen zelf bedenken.<br />
<br />
Iemand een suggestie misschien ?]]></description>
            <dc:creator>Carol</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Fri, 05 Mar 2010 16:07:24 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,10472288,10472288#msg-10472288</guid>
            <title>Ezel (geen reacties)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,10472288,10472288#msg-10472288</link>
            <description><![CDATA[ Hallo,<br />
<br />
Ik moet voor school een opdracht over voeding doen. Samen met een klasgenoot heb ik de ezel gekozen nu moet ik voor een opdracht een voedermiddel van de ezel nemen(haver) en dan moet ik de ingredienten van haver in een schema zetten, zoals droge stof, water, organische stof en anorganische stoffen etc. Wie kan mij helpen. Ik ben al een tijdje opzoek geweest naar organische stoffen en anorganische stoffen in haver maar ik heb geen idee.<br />
<br />
Groetjes Tamara]]></description>
            <dc:creator>Tamara</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Mon, 28 Dec 2009 16:45:15 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,10011422,10011422#msg-10011422</guid>
            <title>XMRV virus oorzaak ME/CVS? (geen reacties)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,10011422,10011422#msg-10011422</link>
            <description><![CDATA[ [<a href="http://www.mecvs.net/module-ME_CVS_docs-viewpub-tid-1-pid-462.html" target="_blank" rel="nofollow" >www.mecvs.net</a>]<br />
XMRV virus à la AIDS; interessant virus!<br />
Bron: Whittemore Peterson Institute<br />
 <br />
en andere sites:<br />
 <br />
<br />
[<a href="http://www.cvs-online.nl/modules.php?op=modload&amp;name=News&amp;file=article&amp;sid=770&amp;mode=thread&amp;order=0&amp;thold=0" target="_blank" rel="nofollow" >www.cvs-online.nl</a>]<br />
<br />
 <br />
<br />
[<a href="http://www.whale.to/m/scott7.html" target="_blank" rel="nofollow" >www.whale.to</a>]<br />
<br />
neurosystemic diseases<br />
<br />
Dr Maurice Hilleman, chief virologist for the pharmaceutical company Merck Sharp &amp; Dohme, <b><u>stated that</u></b> this disease agent is now carried by everybody in North America and possibly most people throughout the world.<br />
<br />
 <br />
<br />
 <br />
<br />
[<a href="http://www.nps.edu/academics/sigs/ccc/conferences/recent/bwconferenceDec06_rpt.html" target="_blank" rel="nofollow" >www.nps.edu</a>]<br />
<br />
All information contained herein has been approved for release by the NPS Public Affairs Officer. <br />
Page Last Updated: <b>Sep 29, 2009</b> 4:12:35 PM | Contact the Webmaster<br />
<br />
 <br />
<br />
 <br />
<br />
[<a href="http://www.whale.to/m/scott7.html" target="_blank" rel="nofollow" >www.whale.to</a>]<br />
<br />
neurosystemic diseases<br />
<br />
Dr Maurice Hilleman, chief virologist for the pharmaceutical company Merck Sharp &amp; Dohme, stated that this disease agent is now carried by everybody in North America and possibly most people throughout the world.<br />
<br />
 <br />
<br />
 <br />
<br />
[<a href="http://www.whale.to/v/scott.html" target="_blank" rel="nofollow" >www.whale.to</a>]<br />
<br />
Mycoplasma by Don Scott<br />
<br />
 <br />
<br />
[<a href="http://users.telenet.be/multiple.sclerose/mycoplasma.html" target="_blank" rel="nofollow" >users.telenet.be</a>]<br />
<br />
pathogene mycoplasma<br />
<br />
 <br />
<br />
[<a href="http://www.biopsyops.org/Media/" target="_blank" rel="nofollow" >www.biopsyops.org</a>]<br />
<br />
 <br />
<br />
[<a href="http://www.rumormillnews.com/cgi-bin/archive.cgi?read=44896" target="_blank" rel="nofollow" >www.rumormillnews.com</a>]<br />
<br />
BIOWARFARE , MYCOPLASMA &amp; AIDS<br />
<br />
 <br />
<br />
[<a href="http://www.duotone.com/coldwar/biowarfare/" target="_blank" rel="nofollow" >www.duotone.com</a>]<br />
<br />
Cold war leftovers<br />
<br />
 <br />
<br />
[<a href="http://www.danreid.org/health-alerts-health-dangers-self-health-pathogenic-mycoplasma.asp" target="_blank" rel="nofollow" >www.danreid.org</a>]<br />
<br />
mycoplasma<br />
<br />
 <br />
<br />
 <br />
<br />
[<a href="http://www.consumerhealth.org/articles/display.cfm?ID=20000830164126" target="_blank" rel="nofollow" >www.consumerhealth.org</a>]]]></description>
            <dc:creator>Kamphuis</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Thu, 15 Oct 2009 21:23:25 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,9987222,9987222#msg-9987222</guid>
            <title>Bladzijde1 (geen reacties)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,9987222,9987222#msg-9987222</link>
            <description><![CDATA[ De eerste pagina van een boek is het begin.................<br />
<br />
www.@#$%&/winkel/bladzijde1/]]></description>
            <dc:creator>Bladzijde1</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Mon, 12 Oct 2009 18:59:24 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,9683932,9683932#msg-9683932</guid>
            <title>Muggen en wespen (1 reactie)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,9683932,9683932#msg-9683932</link>
            <description><![CDATA[ Hoe belangrijk zijn muggen en wespen?<br />
Hoe zou de wereld eruit zien zonder deze beestjes?<br />
We hadden namelijk een discussie op het werk.<br />
Volgens een aantal collega's (waaronder ikzelf)<br />
dienen ze alleen als voedsel voor andere dieren. <br />
Zelf ben ik bang voor wespen en muggen vind ik vervelend.<br />
Ik zit geen tel rustig in m'n pauze als er één of meerdere<br />
wespen in de buurt zijn.<br />
Kan iemand het nut van deze diertjes verklaren?<br />
<br />
Alvast bedankt,<br />
Jeannette]]></description>
            <dc:creator>Jeannette</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Sun, 20 Sep 2009 20:13:30 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,9628656,9628656#msg-9628656</guid>
            <title>aparte (Bosbeek) libelle? (geen reacties)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,9628656,9628656#msg-9628656</link>
            <description><![CDATA[ Ik zag onlangs een prachtige blauwe Libelle.<br />
In tegenstelling tot de omschrijving vd Bosbeek- of Weidebeekjuffer, had deze Libelle,<br />
ook nog &quot;blauwe plosjes&quot; op de poten in de vorm van een &quot;mof&quot; zoals vroeger wel op 'n fietshandvat gebruikt.<br />
Ik kan van deze vorm nergens een afbeelding vinden. Is dit weer een aparte soort?]]></description>
            <dc:creator>Edu</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Sun, 16 Aug 2009 11:02:59 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,9613429,9613429#msg-9613429</guid>
            <title>Grondslagen van de Biologie: GEZOCHT!! (geen reacties)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,9613429,9613429#msg-9613429</link>
            <description><![CDATA[ Wie o Wie kan mij helpen aan de drie delen van GRONDSLAGEN VAN DE BIOLOGIE ??]]></description>
            <dc:creator>Gonnie de Ruiter</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Thu, 13 Aug 2009 08:39:32 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,9613417,9613417#msg-9613417</guid>
            <title>Boeken gezocht: Grondslagen v/d biologie (geen reacties)</title>
            <link>http://biologie.startpagina.nl/prikbord/read.php?340,9613417,9613417#msg-9613417</link>
            <description><![CDATA[ Wie o wie kan mij helpen aan de 3 delen van Grondslagen van de Biologie?<br />
Nodig voor mijn lerarenopleiding?]]></description>
            <dc:creator>Gonnie de Ruiter</dc:creator>
            <category>biologie.startpagina.nl/prikbord</category>
            <pubDate>Thu, 13 Aug 2009 08:36:40 +0200</pubDate>
        </item>
    </channel>
</rss>

